2023-03-20
金塔县天仓小学充分挖掘劳动教育资源,创新劳动教育形式,以课程为引领,以活动为载体,将劳动教育全面融入教育教学全过程。轮值校园管理,增强劳动意识。学校以全校卫生清扫保洁为平台,将教室、宿舍、楼道、卫生间、公共活动场所等合理分配到年级,层层包干到每一名学生轮值校园管理,确保每一个角落都有学生打扫,每一名学生都有劳动任务。开展“以校为家”为主题的劳动教育活动,形成了周周扫除、日日值日的良好运行机制...
2023-03-15
近年来,金塔县强化教研活动开展,在打造教研品牌上强落实,重实效,多举措打造金塔教育教研品牌,为全县教育高质量发展创新赋能。一是打造教师成长的读书品牌。深入开展“学习赛课练内功”活动,8名教师参加全市课堂教学技能大赛获得3个一等奖、4个二等奖、1个三等奖的好成绩;大力开展课程标准解读活动,通过读课标、读教材、读教师用书、读相关教学资料,把课标解读的相关内容预设计成教学目标,用问题呈现出来,解决...
2023-03-10
3月3日,金塔县教育局以庆祝第113个“三八”国际劳动妇女节为契机,在县解放路小学开展“巾帼心向党·诵读传书香”读书沙龙活动,教育局部分机关干部、各学校教师读书会负责人、负责阅读推广工作的教师及读书爱好者共80人参加了活动。活动共分 “我声飞扬”经典诵读、“我读书的那些事儿”交流分享、“书韵流香,你我共赏”阅读推荐、“阅读墨宝”读书积累展示和读书计划分享四个环节,古城小学、县幼儿园等学校16...
2023-03-07
为给广大师生营造一个安全、文明、和谐的生活和学习环境, 城市执法局部署校园周边市容整治工作,全面开启“护学”模式。全面摸排整治。对校园周边流动摊点、人行道乱停车、违法设置户外广告以及占道经营等现象进行全方位“拉网式”巡查,并落实管控措施,确保校园周边环境干净、有序。落实长效机制。坚持常态化管理和专项整治相结合,加强重点时段、重点路段的执法巡查和监管处罚力度,不定时开展整治行动,防止校园周边脏...
2023-02-24
近年来,金塔县第二中学充分发挥基层党组织的引领作用,围绕立德树人这一根本任务,在学生身心发展的关键节点,积极践行“三全育人”理念,着力构建管理育人、课程育人、活动育人的新格局,培育学生积极向上的健康心态,增强学生的获得感和幸福感,营造有利于学生成长成才的氛围,促进学生心理素质、思想道德品格与科学文化素质的协调发展。以党建为引领,抓牢主力军,汇聚全员育人新能量。学校组织全方位、多批次的心理教师...
2023-02-16
为深入研究“双减”背景下提升课堂教学效率新路径,金塔县北苑小学小学围绕“减负增效” 的要求,课堂教学实施“订单式、团队式、预约式”策略,精准把握学科教学方向,深入打造校本性“童心课堂”,助力教师成长和教学效益提升。订单式视导——坚持问题导向,精准把脉助提升。针对学校教学管理存在的短板,聚焦问题,精准把脉,采用“订单”形式,进行课堂研讨、专题培训,突出“导”的精准方向,彰显“改”的具体措施,在...
2023-02-09
为提升学生的劳动素养,培养学生勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的精神,提高劳动教育在促进学生德智体美劳中的重要作用,形成家校社协同联动的劳动教育模式,金塔县鼎新小校开展以“乐享劳动”为主题的劳动教育系列活动。学校劳动教育规范化,让劳动成为教育最美的底色。学校设置劳动课程,有目的、有计划、有组织地培养德智体美劳全面发展的时代新人。低年级侧重于培养学生的劳动意识;中高年级注重围绕学生卫生、劳动习惯养...
2023-01-13
金塔县中东小学全面贯彻落实“双减”政策要求,积极探索“课堂教学、作业设计、课后服务”共同提升的作业管理策略,初步实现了“轻负担、高质量”的管理目标。强化党建引领,推动“双减”落地。把党的领导贯彻到“双减”工作全过程、各方面,多措并举将学校党建工作与作业管理、课后服务、社团建设、家校共育等工作更加紧密地结合起来,把党建打造成为“双减”工作新的助推器,把“双减”工作打造成为“党建+”融合发展模式...
2023-01-10
“双减”政策实施以来,金塔县大庄子小学精准施策、多向发力,坚持规定动作不走样、特色活动有亮点,切实提升教育教学效率,做到减“负”不减“质”、降“量”不降“标”,努力营造轻松愉悦、积极向上的学习氛围,助力学生全面发展,促进学校教育高质量发展。抓细抓实教学过程,切实提高教学质量。学校利用每周“半天无课日”开展教研活动,交流经验、解决困惑,利用集体智慧,让思维不断碰撞,达到优势互补。同时以教...
2022-12-29
为培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质,金塔县东大街小学充分挖掘劳动教育资源,创新劳动教育形式,以课程为引领,以活动为载体,将劳动教育全面融入教育教学全过程。落实课程标准,规范课程设置。根据《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,学校设立劳动教育课程,每周1课时,购买了劳动教育教材,并配备专任劳动课教师。明确教学目标、精心设计教学活动,对学生进行劳动技能指导,培养学生热爱劳动、尊重劳动...
2022-12-14
为落实立德树人根本任务,充分发挥劳动教育育人功能,金塔县第三中学坚创新劳动教育途径,丰富劳动形式,扩充劳动教育内容,使学科教学与劳动教育自然结合,让学生树立正确劳动观念、掌握基本劳动技能、形成良好劳动品质,实现知行合一。“劳”有所长,以劳启智。学校全面落实劳动教育课程,各年级每周开设1课时的劳动教育课,依托教材、网络视频等对学生进行一些基本劳动技能培训,主要包括活动策划、技能指导、练习实践、...
2022-12-09
12月2日,全国职业院校技能大赛官网公示了2022年全国职业院校技能大赛获奖名单。金塔汽修中专不负众望、再获佳绩,汽车营销、车身修理、农机维修、酒店服务四个参赛项目全部获奖,取得1个二等奖,3个三等奖,位居甘肃省15所获奖院校第1名,全国690所获奖院校第131名。二等奖三等奖三等奖三等奖据悉,2022年全国职业院校技能大赛于7月至11月在天津、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南...
2022-12-02
近年来,金塔汽修中专全面落实立德树人的根本任务,按照“课程门门有思政,教师人人讲育人”的理念,扎实推进学校思政课程建设,不断完善思政课程工作体系,通过思政课程建设让学生受益增值“闪金光”,让教师成名成家耀辉煌,让学校提质培优立标杆。打造思政育人体系的“金钥匙”。学校不断探索和构建具有中职特点的“大思政”教育生态,成立了中职思政协同创新中心,聚焦学生有困惑、老师讲不透的系列问题。协同区域内各职...
2022-11-28
为进一步提高教育教学质量,严格落实双减“提质增效”制度,金塔县南关小学通过学、思、悟、践等形式多样的教学、教研活动,练就扎实的内功,强化教研的成效,提升教师专业技能水平,促进教师专业成长。夯实基础、筑牢根基,扎根课堂练内功。开校初,教学指导服务中心对教师的备、讲、批、听等方面提出明确要求,不定期进行督查检查,抓实教学常规的落实;学校领导、同年级组教师、同科目教师、青年教师积极主动走进课堂,通...
2022-11-03
为充分发挥党支部联建的优势互补作用,进一步激发党组织内生动力,近期,金塔县幼儿园党支部与东南街社区党支部开展了“同心强党建 合力筑堡垒”党建联盟活动。活动中,县幼儿园党支部全体党员在爱心超市摆放了捐赠物品,在社区工作人员的指导下党员们将捐赠的物品一一摆放在相应的货物架上。捐赠活动结束后社区工作人员带领党员们参观了社区服务中心的党建阵地、全民健身大厅和法制天地,并围绕在共驻共建中如何将幼儿园的...
2022-10-27
为进一步从严做好校园常态化疫情防控工作,加强校园管理水平,提高学生自主管理能力,营造健康、文明、向上的校园环境,创建文明和谐校园。近日,金塔县第二中学举行了校园文明监督岗启动仪式。仪式在欢快的《志愿者之歌》中拉开帷幕,校团委宣读了“文明监督岗实施方案”,公布了文明监督岗成员名单,让全体师生了解监督内容、评分细则。并希望全体同学能自觉接受志愿者的检查,营造和谐友爱的校园氛围。校团委对文明监督员...
2022-10-19
为了进一步落实“双减”政策,金塔县西坝小学组织开展了“涵养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”系列活动,丰富了学生们的课外生活,增强了师生们的爱国热情。作业提“质”,涵养爱国之情。学校统筹考虑课外作业的“量”与“质”,给同学们布置了“从小学先锋,心中有榜样”、“红色美育赞中华”的主题作业,通过一篇篇情真意切的观影感受,一首首高亢激昂的红色歌曲,一幅幅积极向上的手抄报,表达出浓浓的爱国情意,...
2022-10-13
近年来,金塔县东坝小学以“共建文明和谐幸福美丽校园”为办学目标,努力践行“让生命与使命同行”的办学理念,全面推进“双减”政策落地,实现“减负增效,减负提质”。挖掘师生潜能,构建高效课堂。为提高教师整体素质,学校以“教学质量在课堂,教师成长在课堂”为宗旨,坚持立足岗位、全员参与、总结经验、整改问题、实在有效、力求特色的原则,扎实有序开展主题大教研活动,促进学校教师专业发展,提高教育教学质量。持...
2022-09-01
近日,金塔县北苑小学开展了“多彩暑假,‘暑’你最美”劳动实践教育活动,积极倡导让劳动教育在假期中也要大放异彩。自理自立,快乐成长。在家长的陪伴、示范下,打扫房间、物品整理、清洗衣物……这些力所能及的家务孩子们干得有模有样,在活动中,不仅学习了基本的劳动本领,还体会到了劳动的快乐,收获满满。小小帮手,乐在其中。各年级根据实际情况,引导学生从扫地擦桌子、洗衣做饭、饲养牲畜等方面帮助家长做一些力所...
2022-08-25
金塔县第三中学开展了“快乐一'夏','暑'我精彩”暑假特色作业的展示活动,通过个性化、多元化的作业培养学生的核心素养,更好地激发学生学习的动力与兴趣。学校以特色暑假作业为抓手,让学生们欢乐度暑假,成长不放假。不仅展示了学生们内容丰富的暑假成果,充分发挥了学生们的创造力和主动性,还提高了学生们的学习兴趣,让学生们度过了一个轻松而愉快的假期。